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viernes, 14 de noviembre de 2014


Dame la palabra 
Estas son algunas imagenes de los talleres presentados con ciclo II, principalmente grado cuarto en la jornada de la tarde. Los talleres trataban temas principalmente de relajación, reflexión, principales problemas familiares y académicos. En el taller con el grupo 401 de la docente Lina Sánches, se hizo un ejercicio de respiración y dialogo en el que los estudiantes compartían sus problemas. 


miércoles, 5 de noviembre de 2014


“Me siento triste cuando mi padre me regaña después del partido. Me dice que no he jugado con intensidad, que así no seré nunca un jugador de Primera División, que fallo en los pases porque me falta concentración. Y mi madre le apoya. Dice que juego como si no me importara ganar. También me echan en cara que se gasten dinero en mí y que me dedican muchas horas llevándome y recogiéndome del fútbol. A mí me gusta jugar al fútbol, me gusta aprender cosas nuevas, dar un pase de gol, estar con amigos, ganar, pero tampoco me importa mucho perder, porque eso es lo que nos dice el míster. Pero últimamente ya no disfruto, vengo a jugar los fines de semana nervioso, pensando que si no le gusto a mi padre, lo oiré gritar desde la banda, me dirá que me mueva, que espabile, y a veces me siento tan nervioso que no sé ni por dónde va el balón. Si vale la pena seguir viniendo cuando ya no disfruto. Pero si decido no jugar más, también les voy a decepcionar”. 
Son muchos los padres y madres que acompañan a sus hijos a los partidos, competiciones y entrenamientos. Se sientan en la grada, observan, les dan directrices y se involucran en el deporte de sus hijos como si ellos fueran los que dirigen. Existen diferentes especímenes de padres y madres.
http://elpais.com
Habla cuando estés enfadado y harás el mejor discurso que tengas que lamentar”
Ambrose Bierce

miércoles, 29 de octubre de 2014

Presentación

Saber escuchar con empatía y profundidad es una de las claves indispensables para formar relaciones sólidas, constructivas y sinérgicas. Es un paradigma efectivo cuyo cometido es la comprensión real e integrada de todos los aspectos estructurales del emisor (físico-mental-espiritual). Se trata de un arte difícil de dominar y aplicar, ya que escuchar es algo que por naturaleza nos cuesta hacer de manera sincera y desinteresada. Veamos como podemos progresar adecuadamente en este campo tan importante para nuestra vida y desempeño.

“Valor es lo que se necesita para levantarse y hablar; pero también es lo que se requiere para ntarse y escuchar”Winston Churchill

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